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数学

mg冰球突破试玩数学系的使命是在积极探索和建构主义学习的合作氛围中，为我们的学生提供基于良好数学意识的坚实的数学知识基础.  我们将培养坚持不懈和自信的学生，他们使用多种策略来解决现实世界的问题, 有效地沟通他们的逻辑解决方案, 理解数学在全球的影响和重要性.

  • 数学7

    七年级的数学学生巩固他们的算术技能, 在介绍代数概念之前.  本课程旨在 在积极探索的合作氛围中，为学生提供坚实的代数和数字技能基础. 学生将解决现实世界的问题，并交流他们的解决方案，使他们了解代数的全球影响. 项目的例子可能包括应用比例和转换来制作美国地图, 一个用线性方程创造彩色玻璃窗的斜坡项目, 还有一个服务项目，帮助我们学校的学生计算MV坡道的坡度，并将其与《mg冰球突破试玩》规定的标准进行比较.  学生将接触到线性方程和不等式等代数主题, 以及指数及其函数的介绍. 整体, 学生将全面掌握线性方程，并在课程的第二年应用于二次函数, 几何, 和统计数据.

  • 代数7

    代数7是提供给七年级的学生在中学一年级的加速代数I选项.  作为大多数数学交流的语言, 代数I开始提供一种处理变量概念的方法, 表达式, 方程, 不平等, 矩阵, 和关系. 本课程所教授的技能为高等数学和科学课程奠定了基础，并具有实际用途. 的
    整个课程强调功能的概念. 一些主题包括:
    实数运算，线性函数和不等式，关系式，解法
    线性方程组和不等式，二次函数，因式分解和
    方程. 代数I为学生提供所需的知识深度
    数学语言. 熟悉数学术语的学生
    代数我将在接下来的几年里取得成功. 强调的是
    对语言知识和计算技能的要求很高. 学生们
    通过传统的测验和测试，以及项目和其他方式进行评估
    个人及小组工作.

  • 数学8

    八年级时， 学生们通过复杂的问题解决和开放式的问题来深化他们的批判性思维能力. 学生将提高他们的代数技能，并利用他们对函数的理解 运用数学技巧解决现实问题. 这一年将包括对线性方程的深入研究, 方程组和不等式, 以及对指数的介绍, 多项式, 和二次方程. 指导包括在项目中实践学习，如使用比例和转换制作一个按比例缩放的蓝图, 除了创建一个抽象的图形使用线性方程. 这些多重表示将帮助学生建立他们的信心和能力，将代数知识应用到高等数学课程.

  • 几何8

    几何8, 学生们沉浸在通过测量来理解周围世界的数学中, 属性, 点的关系, 行, 角,
    表面和固体. 学生使用现实世界的应用程序，实践活动，和
    技术与传统的纸笔教学相结合. 重点放在
    在语言知识和计算技能方面. 学生将会
    通过传统的测验和测试，以及项目和其他方式进行评估
    个人及小组工作.
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mg冰球突破试玩是唯一一所认可的3 - 12年级学校, 男女合校, 俄亥俄州西北部和密歇根州东南部的一所独立学校.