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mg冰球突破试玩为学生提供具有挑战性和创新的学术体验. 杰出的教师, 以学生为中心的学习环境, 严格的课程安排有助于培养每个孩子的技能, 独立, 和信心.
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mg冰球突破试玩的老师们将学习联系起来, 独立, 以及对个人目标的承诺,因为学生开发了一个独特的经验组合,使他们在大学录取过程中更具竞争力.
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mg冰球突破试玩不仅仅是一个校园, 这是一个学习者的社区, a way of life; it is the way we engage with the world. mg冰球突破试玩教育是一个发现和行动的个人旅程.
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支持和关怀的环境
中学顾问
中学顾问项目的使命是培养善良, 尊重自己和他人, 参与与责任, 并允许培养人际关系,而不是学习一门课程.
我们提供一个支持和关怀的环境,解决每个学生的需求. 每个学生都被人熟知、关心、鼓励、尊重、欢迎、欣赏和庆祝. 每个学生都有一位成人律师作为他/她的指导老师.
中学辅导员很了解学生,在他们的整个学习过程中随时为他们服务
中学
从学术支持到建立信心和鼓励.
学生进入中学时通常会有一名指定的指导老师,并与他们一起度过七年级和八年级. 七年级和八年级的学生被安排在同一个班主任里,这样学生们就能更好地了解彼此. 在学习期间,学生们要互相尊重,也要尊重导师.
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顾问的主要职责
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与每个被建议者建立一对一的关系
好好了解每一个被建议的人,包括他们的优点、缺点和热情
作为内部专家,联系所有与被咨询人有关的人.
定期检查被建议学生的成绩.
与被建议者的父母沟通.
帮助被建议者设定目标.
培养微软四大支柱(友善、尊重、参与和责任).
促进与受建议课程相关的活动的发展.
成为MS试金石的榜样.
鼓励和培养每一位受训者确定自己的价值观.
用积极和友善的态度鼓励和促进每个被建议者的个人发展
鼓励和培养学生的自我主张.
鼓励和培养学生的领导能力.
为学生调解冲突.
帮助学生认识到他们的个人才能、兴趣和激情.
像成年人一样为被建议者辩护
定期与学生家长沟通.
每天考勤.
召开学生-家长-教师会议.
了解青少年的发展需要.
参与任何与被建议者有关的纪律/行为问题.
与教师和其他教员一起倡导被建议者.
建议下属的职责
以一种开放的心态和“顺其自然”的心态对待被建议的时间
鼓励,庆祝和关心被建议的成员
与他/她的导师建立一对一的关系
积极与导师和同事交流
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善良,尊重,责任, & 参与
中学的支柱
中学善良的支柱, 尊重, 责任, 参与是每个学生学习经历中不可或缺的一部分. 顾问们致力于确保学生代表支柱,并确保他们成功. 课堂参与,社会活动,以及
社区服务
同时也要给学生在这些方面的时间.
善良
在日常生活中练习简单的善举
感激他人的努力和贡献
在新的社会环境中结交新朋友
以积极的方式处理同伴冲突
尊重
尊重他人的权利和意见
与同龄人和成年人有效沟通
有自尊和积极的自我形象
与他人合作工作
参与
领导和志愿服务
为微软社区做出积极贡献
参与各种微软活动
责任
为自己的行为负责
评估自己的个人和学术优势和劣势
设定个人和学术目标
使用有效的学习技巧
做出积极的选择
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