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  • 两文沟通

    俄亥俄州双语教育项目印章
mg冰球突破试玩激动地宣布采用俄亥俄州双语教育项目. 这个奖项是由学校颁发的, 区, 或状态, 认可合格, 在英语和至少一门其他世界(外语)语言方面表现出高水平的毕业生. 这包括现代语言, 古典语言, 美国手语, 和美国本土语言.

双语印章的用途

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  • 鼓励语言学习

  • 证明具备双语能力

  • 给大学一个额外的机制来确定强有力的录取候选人

  • 让学生掌握21世纪的技能

  • 认识到外语和母语教学的重要性

  • 加强小组间的关系,肯定多样性的价值

双语课程印章的采用推进了学校的愿景和使命,使毕业生准备好并具备成功参与大学的知识和技能, 职业生涯, 一个多元化的21世纪社会.
双语能力是指用两种语言进行高水平交流的能力. 双语交流要求学生具备读写另一种语言的能力, 以及听和理解(或说/手语)第二语言的能力. 学生必须有能力使用文化适当的语言在非排练的情况下进行自发的交流,具有高度的能力, 在现实生活中. 因为语言能力不是一成不变的,它会随着时间的推移而退化, 特别是当学生没有积极地使用或学习语言时, 在预计毕业日期前15个月,考试窗口才会打开.

双语要求及资格盖章

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  • 收到印章对学生有什么好处?

    拥有印章将有助于:
    • 雇主和军队招聘人员会挑选那些能够在各种专业环境中使用双语技能的毕业生.
    • 为申请大学和希望进入更高水平语言课程的学生提供学术证书.
  • 谁符合资格?

    所有学生必须在15个月的测试窗口内达到英语和一门或多门世界语言的指定水平,才能获得资格.

  • 外语测试

    AAPPL测量测试可在以下语言:英语, 西班牙语, 法国, 中国人, 德国, 阿拉伯语/韩国, 葡萄牙语, 俄罗斯, 泰国, 北印度语, 意大利, 日本.

    ASL学生必须参加SLPI考试,并在(美国手语能力面试)中获得3分或更高的分数.

    如果学生打算考试上面没有列出的语言, 他们应该联系阿德瑞娜·麦克纳利 amcnally@sliit.net 获取更多信息和批准. 如果没有列出学生正在尝试评估的特定世界语言的评估, 学校将联系俄亥俄州教育部,帮助确定该语言的适当评估.
  • 学生是否达到其中一项英语语言艺术水平要求?

    a.  在ACT考试的英语和阅读部分获得无需补考的分数(英语-18), 阅读-22)或SAT(英语), Evidence-Based Reading and Writing-480; or

    b. 在9-12俄亥俄州英语语言能力评估中获得熟练或更高的分数
    (OELPA).
  • 学生是否满足其中一项外语水平要求?

    a. Passed an 跳级 (AP) foreign language examination with a score of 4 or higher; or

    b. 在理解方面达到中级或更高的分数, 说话, 阅读和写作的外语是基于美国外语教学委员会的指导方针 actfl.org/, using assessments approved by the Ohio Department of Education; or

    c. 在人际手语教学中,在美国外语教学委员会的指导方针中达到中等或更高的分数, presentational signing and demonstrating understanding of 美国手语 on an 美国手语 assessment approved by the Ohio Department of Education; or

    d. 在俄亥俄州教育部批准的经典语言评估中,在美国外语教学委员会的解释性阅读和陈述性写作中获得相当于中级或更高的分数.
  • 申请步骤

    • 完成俄亥俄州双语印章意向书申请 哪些可以在这个页面上找到,在这个列表下面, 在高中办公室, 或者在大三或大四开始时到大学辅导员办公室.
    • 回顾你打算用来证明熟练程度和合格分数的已批准的评估.
    • 将申请表交回上级学校办公室.
    • 确保你注册参加英语和世界语言的认可评估.
    • 请记住,考试窗口在预计毕业日期前15个月开始. 在此之前参加的考试不合格.

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  • 你的教育之旅从今天开始

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